温州大学瓯江学院教务管理系统,温州大学瓯江学院 教务系统

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于温州大学瓯江学院教务管理系统的问题，于是小编就整理了1个相关介绍温州大学瓯江学院教务管理系统的解答，让我们一起看看吧。你认为中国...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于温州大学瓯江学院教务管理系统的问题，于是小编就整理了1个相关介绍温州大学瓯江学院教务管理系统的解答，让我们一起看看吧。

1. 你认为中国式教育的优点是什么？

你认为中国式教育的优点是什么？

以前的是，通才教育和公平教育，这样不会有短板，每个人都能清楚的明白事理，不会被愚弄，而且在发现不同人才时能及时重点培养。但问题在于通考和录取方式，某些专才会被浪费

学习是终身的，而中式教育抢跑式学习严重透支了学生的学习主动性，我们看到很多人一旦走出学校就远离学习了。诚然，优秀教学***的短缺，迫使我也不得不给孩子施加学习压力，但我也尽力保护她的好奇心与主动思考的能力。但愿大家种瓜得瓜种豆得豆吧！

优点真是太多了。中国教育做得太好了。

自从周恩来，为中华屈起而读书。自从人类的进化和思想承传，都是通过书和读书来承传的。

现在，中国两个方便进步，一是政治和社会环境稳定，二就是科学技术和经济发展（也叫生产力发展），就是教育做得好。

我国教育，研究生，大学和中专中技教育，培养了我国大批高中低层的技术人员，高的叫院士科学家，叫创造，创新，医院医生，低的中技安全员，电车维修，全面推动社会进步。

当然，也有缺点：低年级的小学，5年制就行了，抓得太紧，孩子都失去了天生的本性，失去了天生就懂得创造的本性。初中为普及，这是做得非常好的。高中，中专中职，专业要做细做专，都有一技之长，一出校门，直接做专业项目操作者，比如电焊，叉车驾驶，直接就能上岗，不必再社会实习。

大学就走高精尖，创造，创新，包括思想上的创新。比如北京大学毕业生，那是国家的栋梁，国家的宝库。比如设国家管理，社会引导，思想引导，世界金融研究和对策，这样的专业。北大的毕业生找不到工作，这真是天大的笑话。北大清华，这些学校，扩招太烂了，专业设计太普通了。

如环保等这些普通技术，就放到普通大学，普通中专，就不要放到中科院了，清华了。

幼儿教育，比如学前班，就不必学数学，语文了，主要是以玩为主，启发为主，活动开心，健康快乐成长为主。反而要教怎样过马路，洗面洗手等简单实用的，自立的生活常识，体育方面的，如翻滚，游泳等。从营养和强壮方便着手，如，不允许在园的儿童有营养不良，教育部门要查儿童的营养。

你说的是过去的中国式教育还是现在的的呢 那可不是***事

过去的中国传统教育是一种潜移默化式的教育 注重品德修养 文化熏陶 先做人 后做事 注重终身学习 短板是不太注重科技方面的教育

现在的中国教育 就是一种实用主义的快餐式的 只注重手段 以达成某种所谓快速成才的目的的教育 被教育者从学校出来 没有大的格局目标 不谈也罢

到此，以上就是小编对于温州大学瓯江学院教务管理系统的问题就介绍到这了，希望介绍关于温州大学瓯江学院教务管理系统的1点解答对大家有用。